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育人之道,以爱为本

作者:赵新蕾 老… 来源:本站原创 发布时间:2007-12-17
 

“教师是人类灵魂的工程师。”这是对我们的美誉,同时也是在告之我们的责任。那么什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说,优秀教师就是有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄。可我认为,要当一名优秀教师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,绝不是好老师,学生也绝不会欢迎他。

古今中外的教育家们的教育思想有所不同,教育风格也各有千秋,但有一点是共同的,那就是“教育要有爱心”。

当教师既教书又育人。只教不育,于人无益。教育不是一两句话能说得清的,不是一两天能做得到的,必须“随风潜入夜,润物细无声”,需要靠我们的爱心、耐心,从一件件小事上去感染、熏陶学生。古人说:“安其学而亲其师,乐其友而信其道”,讲的就是“其师可亲,则其道可信”,做到可亲,就要平易近人,有爱心,尤其对后进生。

要改变一个后进生,需要我们用“心”去爱,必须用“心”走进学生的情感世界,去接近他,去感染他。不平易近人,学生心理上就对我们敬而远之,怎么敢问我们?再加上一句:“这么简单的问题也不会?”或者冷冰冰地一句:“自己先看看……”他们怎么会有勇气去学那“枯燥无味”的东西!我们应该有这样的认识,不是他的智力不如人,而是因为这样或那样的原因,使他们落下了功课,我们需要给他们以关心,给他们以鼓励,增强他们的勇气。

但是老师的爱也不是盲目的,要做到严爱结合,严谨治学是老师的本分。“严师出高徒”“教不严,师之惰”等古训点明严格是必要的,如果教育离开了严格,就会走向一味纵容的极端,对学生的人生观、价值观的形成危害极大。可以说离开了严格,教育就会步入一片荒漠,但严格不等于苛刻,严格应该是:“爱”的深层次内涵,严的同时要注重“爱”的投入,要重视对学生的情感投入。所以老师要做到能爱、善爱,要以爱动其心,以严导其行,爱得得体,严而有度。

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的,我曾为学生不学习而大动肝火,曾为学生的顶撞而辛酸流泪,我犹豫过,消沉过,觉得自己太累了,但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时,一种感动和高兴就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”确实是的,唯有老师具有爱心,学生才会愿意学,乐于学,才会真正变“要我学”为“我要学”,所以说,没有爱心谈不上真正的教育。

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