为加强学生学习、生活、行为习惯的养成教育，培养学生高尚的道德品质和安全意识，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想　　

进一步贯彻落实学校德育工作要求，巩固“纪律卫生月”取得的成果，继续强化班级管理，严抓良好行为习惯的养成教育，以形成良好的班风为目标，促进为全面贯彻落实学校德育工作总体要求，形成讲文明、讲礼貌、讲道德、讲规范、讲卫生为主要内容的校园新风尚，为学生的中学生活打下良好的基础。　　

二、活动目的　　

通过有目的、有计划、形式多样的教育活动，强化养成教育，引导学生由他律到自律，品德由内化到外化，形成健全的人格，为学生的健康发展服务。　

三、活动的任务和内容

加强学生行为习惯养成教育就是要让学生“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”，本着“近一点、小一点、实一点”的原则，根据学生的年龄特点，把养成教育抽象的内容具体化，让学生看得见，摸得着，明确具体，易于理解掌握和执行。重点要做好以下几方面的养成教育工作：

（一）卫生习惯养成教育

1、饭前、便后要洗手。

2、定时认真清扫卫生区和教室。

3、不乱贴、乱写、乱画。

4、不随地吐痰、不随手乱丢东西。

5、养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁。

7、养成积极创建文明班级的好习惯。

（二）文明礼仪习惯养成教育

1．参加升国旗仪式时，学生要行队礼、注目礼，即使不在操场上和队列中也要面向国旗立正，行队礼或注目礼。唱国歌时要精神饱满，声音洪亮。

2、学生要统一穿校服。在校内见到老师或领导，要主动问好或行礼，并请老师先行；迟到进教室或进教师办公室先喊报告请求允许，进入他人家里应先敲门，经允许后再进入；与同学或老师对话时看着对方的眼睛，认真听对方讲完。

3．保持教室内外和校园环境卫生，在任何地方看见地上纸屑垃圾，应马上拾起丢入垃圾箱，看见没放好的扫帚、拖把和掉在地上的物品应马上放好和拾起，拾到别人丢失钱物及时交公，不错拿别人的东西。

4．在走廊、楼梯、台阶等公共场所要靠右行，正常行走，讲究礼让，不推拉拥挤，不大声喧哗，慢步轻声。

5．语言文明：习惯用普通话交谈，并经常使用“请”“对不起”“没关系”“请问”“谢谢”“再见”等文明用语，不说脏话、不骂人。

6．行为文明：习惯点头、微笑、握手；着装得体，坐正立直，行走稳健，举止文明，不追逐撵打。

7．注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型。

8．爱护公物，爱护花草树木。

9．大同学主动帮助、礼让小同学；男同学主动帮助礼让女同学；主动帮助有困难和有缺点的同学。

10．遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时听从安排，严守纪律，保持良好形象。参加集体活动守时肃静，做文明观众。

11、不进行封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧。

（三）安全习惯养成教育

1、进行体育活动和劳动时，听从老师安排，不擅自行动。

2、未经老师及家长同意，不在外留宿。

3、妥善保管好物品，严防丢失。未经他人同意，不拿、用别人的东西。不偷窃，更不敲诈别的学生、向其他学生索要财物。

4、不用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，不私自调换灯泡，不私装电器。

5、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要尽量靠路边行走，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

6、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。

7、不攀教学楼内栏杆、学校校门及围墙。没有老师在场的情况下，不私自擦洗门窗。

8、不在零食摊点购买无卫生保障的食品。 

（四）学习习惯养成教育

1、课堂学习守则与要求

（1）上课铃声响前2分钟进入教室，保持安静，做好上课的精神和物质准备，如备好上课需要的书籍、文具，准备上课。

（2）迟到的同学应站在教室门口喊报告，经老师同意后，方可进入教室。进入教室时不得影响课堂秩序。

（3）上课要坐姿端正，注意写字姿势，讲究用眼卫生。

（4）上课要专心听讲，积极思维，适时笔记，踊跃发言。不得随便讲话、做小动作，或做与本课无关的事情。发问要先举手，回答教师提问应站直，声音响亮、清晰，注意礼貌。

（5）自习课要保持安静，认真自习功课或做作业，不得喧哗吵闹；讨论问题要轻声，不得妨碍他人学习；不得无故缺席、迟到或早退。

（6）要保持教室整洁。每节课下课后，值日生要及时擦净黑板，整理讲台，协助老师做好上课的准备工作。

2、课外复习与作业要求

（1）要抓紧课外时间及时复习功课，完成当天作业，做到当天作业当天完成，要养成先复习后作业的习惯。

（2）每单元或每章学习结束时，要系统复习，整理知识。

（3）有条件的同学应适当看些教学参考书或有益的课外读物。

（4）要利用课外时间预习新课，完成老师布置的预习任务。

（5）要认真完成作业。作业必须按规定的规范书写；书写端正、字迹清晰、不写错别字，正确使用标点符号；卷面整洁美观，不得随意涂改。

（6）作业必须及时、独立完成，严禁抄袭；提倡一次准确完成，不随意涂改和参考别人答案。

（7）作业必须按时上交，小组长应认真登记作业收交情况，报告老师。

3、考试守则与要求

（1）考试是检测教学质量的重要手段，每位同学必须认真严肃对待，考前要有计划的、系统的复习功课，考试过程要细心答卷。

（2）按要求带齐考试用具，准时参加考试。

（3）考试开始时，先写好班级、姓名、座号，然后依次答题，注意保持卷面整洁。

（4）应保持考场肃静，不得随意讲话，不得要求老师解释题意。如有考题字迹不清，必须先举手，经监考老师允许后，方可轻声发问。

（5）应忠诚老实，独立完成考试，不准交头接耳，不住偷看他人答案。不准夹带小抄，交换试卷，不准协助他人舞弊。

（6）考试结束时必须立即停笔，由监考老师收卷。收卷后立即离开考场，不得在考场周围高声谈论。

四、实施步骤　　

第一阶段：宣传发动（2010、12、15——2010、12、20）　　

1、召开班主任会 

2、班干部会 

3、主题班会  　

第二阶段：组织实施（2010、12、21——2011、1、15）　　

1、各班迅速营造舆论氛围，为活动的开展创造良好的舆论环境。　　

2、设立学生会，对以上常规项目的执行情况进行综合检查，量化打分计入班级总评。　　

3、利用国旗下讲话、校报、板报、手抄报等形式，对出现的好人好事及时宣传报道，树立好典型，好形象。　　

4、自查自纠。对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。班主任观察学生的行为表现情况，利用班队活动课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。　　

5、不定期对学生进行仪表仪容大检查，此项检查将计入班级量化考核。　　

6、评比检查。学校将采取集中检查、平时抽查、现场检查相结合的形式对各班开展活动情况进行检查。集中检查事先通知，由学生会所有成员参加，检查扣分；平时抽查事先不通知，由各级部组织人员检查扣分；现场检查由政教处当场检查扣分。　　

 7、活动期间，将进行行为习惯及安全知识竞赛，具体时间由政教处安排。

第三阶段：总结、表彰　（2011、1、16）　

1、每个学生要在活动结束后写出书面总结，与活动前进行比较，找出成绩与不足，在班会上向全体同学汇报。　　

2、每个班要在活动结束后写出书面总结，级部写出级部总结，找出成绩和问题，以便今后更好地开展工作，并将材料上交政教处。　　

3、行为习惯养成月活动结束后，政教处将以级部为单位，评选“文明班级”及“文明学生”，表彰一批在活动中表现突出的班级及学生。此次活动成绩将作为评选优秀年级组的依据。　　

                                  青云一中政教处