一、思想政治方面的要求:
l、热爱社会主义祖国、热爱共产党,不忘近百年来帝国主义的侵华史,不忘国耻。树立民族自信心和自豪感。
2、懂得社会主义初级阶段党的基本路线和各项方针政策,增强商品经济意识。
3、了解社会主义发展的基本规律。立志为中华腾飞而发奋读书,初步树立为人民服务思想。
4、相信科学、反对迷信。
二、道德行为方面的要求:
1、初步形成集体观念,能主动关心和爱护集体的荣誉。
2、积极参加劳动,爱护劳动成果,养成劳动习惯,提高生活白理能力。
3、爱护环境、爱护公物、遵守校内外各项规章制度。
三、良好心理品质及能力的培养。
l、具有诚实、谦虚宽厚的品格。
2、具有初步辨别真善美与假丑恶的能力。’
德育内容
l、初步的马克思主义常识教育。结合《社会发展简史》的学习,使学生懂得人类社会的全部历史都是阶级斗争的历史,生产力的发展是社会发展的决定因素,人民是历史的创造者。
2、热爱社会主义祖国和热爱党的教育。教育学生了解人国人民的优良传统,了解在中国共产党领导下社会主义建设所取得的伟大成就,从而使学生更加热爱社会主义祖国。热爱中国共产党,继承和发扬艰苦奋斗、自力更生、勤俭建国的优良传统。
3、理想教育。教育学生树立为实现现代化而奋发学习的理想;激发求知欲和进取心,注意帮助学生坚定学习信心,改进学习方法,克服困难,提高效果,防止“塌腰”。
4、集体主义教育。教育学生热爱集体,维护集体利益,强集体观念。
5、民主与法制教育。惯彻“守则”,加强组织性和纪律性,养成遵纪守法的良好的行为习惯。
6、劳动教育。教育学生懂得在社会主义国家里,每一个有劳动能力的人都应参加劳动和勤劳致富的道理。树立劳动观点,养成劳动习惯
7、道德教育。教育学生懂得社会主义的基本道德规范就是为人民服务。学习雷锋全心全意为人民服务。