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教育,谁应该对你负责?

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2007-03-12
 

教育在改革的路上混了几年,很不得意,老板没有看到辉煌的成绩顾客也是怨声载道,连吃教育饭的打工仔都恨得牙痒痒的,弄得像打折了腿的孔乙己,名誉扫地。

其实教育挺冤枉的。不光是教育委屈,每个跟教育打交道的都憋气。政府出了力气吃了苦,没有得到一分钱的好处,还要挨老百姓的骂。老百姓花了大力气出了血本,结果呢包子打狗不说,还弄的儿女老被人笑话,说什么除了吃饭以外啥都不会。那些教育的打工仔就更是比那窦娥还要冤,累死累活的不说,连上厕所都机械化了,还没鼻子没眼的做替罪羔羊呢?

说来说去,谁该对教育负责呢?

政府的担子不轻。谁不想挺直腰杆说话?谁不想做个民族英雄?问题是,中国在世界经济的跑道上已经落后。论整体的经济实力,中国确实可以在前排就座,但人均国民生产总值,还没有人家零头!每个人出一块钱,可以集资13亿人民币,但每人花一块钱,同样要筹资13人民币!从日益吃紧的国防,到发展经济的基础设施,从庞大的行政费用,到支撑可持续发展的教育事业,哪一样都要钱。而且,僧多粥少,庞大的数字,具体到每一个项目上,就捉襟见肘。要知道,看起来吓人的一万亿外汇储备,平均到每个国民头上,又能有多少钱?所以说,不是政府没有发展教育、富国强兵的愿望,很多时候,仅仅有一腔热血是不够的。

百年大计,教育为本,政府能不明白教育的重要性?

很多时候我们都在摸着石头过河,我们在改革之初的教育体制跟西方不同,所以没有现成的路可走,在摸索中走路。

教育体制要改变,教育法规要完善,教育秩序要规范,教育投资要逐渐增加,要做的事情很多,但需要时间。教育管理存在腐败现象,教育的基础建设存在面子工程,学术存在造假之风,大学生的能力有待提高……这些都是无法回避的现象,而且,这些矛盾也必将长期存在,毕竟,人的道德品质不可能一日千里。现在有很多不合格的大学生,但同样也有很多优秀的大学生,与改革之初用高中生教大学相比,的的确确有了长足的进步,这也是事实。

爱之切,责之深。现实中有很多不满的声音,很多尖锐的批评,这说明爱国者大有人在,这都是都会是促使国家前进的力量。

俗话说,养儿防老积谷防饥,家家户户都舍得在娃头上下本钱的,不要说卖屋卖地,就是卖血卖肾,那也是有的。小学初中收费见天三十五十的,高中开学买几本课本也要上千,大学简直就跟强盗差不多,开口闭口五千一万的,借了十几年债,还要还个十几年,到头来孩子咋还啥都不会呢?学校不教本事么?

学校不教本事,那花钱让子女上学干啥呢?

政府咋就不管管呢?小学的老师很多打麻将做生意的,中学的老师总是让孩子买那些没有用的东西,高中的老师据说吃的喝的都是那些买学校的,大学的教师更离奇,给别校上课比给本校上课还卖力气,连个论文都是偷的买的……几多年前就有大官说要搞素质教育,咋孩子们要素质没素质,要体质没体质呢?分数倒是有的,但这分数咋听有些人说没用呢?没有用还要学还要考,是吃饱撑的?

骂归骂, 作为老百姓,也理解政府都难处,家大业大,良莠不齐,让每个人都很满意,更是难于登天。也不能因为一粒老鼠屎就否认所有的大米,少数教师的失职与违法,就否认天下的老师的辛劳,那也是说不过去的。对于那些为了孩子呕心沥血的老师,老百姓记得!

也许给孩子的条件太差,也许给孩子的关注太少,也许管孩子的方法不对……总之,孩子没有学好,父母也有责任,子不教父之过,父母也需要总结与学习。

其实老师也也知道光有分数是没有多大用的,但领导只看成绩,特别是升学、统考的成绩,成绩太差要给端掉饭碗的,老师能不重视分数么?没有分数升不了学的,升不了学家长能没有意见么?

家长们天天骂学校,在学校看见只虱子都当吃人的老虎,怎么就不能骂完也想想自己呢?

你们在家又是怎么管教孩子的?孩子上山打鸟下河摸鱼,追歌星泡网吧的时候,你们在哪里呢?是忙于自己的农活还是忙着自己的生意?是在麻将桌上还是洗头店里?孩子砸了人家的窗户,都说成人家窗户砸你孩子手上的石头,更别提处理打架斗殴了!孩子在校为贫困有病的弱者捐了两块钱,都被你骂得头点地,而从来不问他们花在零食与网吧有几十几百,这叫我们这些老师怎么说呢?一旦老师骂了孩子几句或者罚站一下,就成群结队的来踢校长的门,乃至于上法庭要老师负责你的孩子一生,却从来不提自己把孩子打得遍体鳞伤的扁担棍子……

也还是你们这些家长,也不管有没有自己的孩子在学校,把能让孩子发烧腹泻的小吃卖到学校门口,把网吧、电子游戏开到学校门口,也从来不管孩子的钱是偷的抢的。也还是你们这些家长,赌博打劫嫖娼贩毒,行贿受贿包小蜜,弄的乌烟瘴气,也从来不想想,你们的孩子也需要呼吸空气!

教育仅仅是学校的责任么?教育仅仅是老师的责任么?

结语: 一个孩子的成长,不仅仅需要学校的教育,还需要家长的呵护与教育、社会良好风气的影响,媒体的努力,政府的支持,任何一个方面的负面影响足以颠覆学校的努力。教育不仅仅是教师的教育,如果没有社会成人(包括家长)以身作则的言传身教、媒体的正面教育与熏陶,政府的鼓励与支持,都将造成不可补救的灾难!

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